Kidz Talkでは、生徒達が楽しく英語を学べるようにゲーム等を通して単語や文型を、何度もくりかえし「聞く」「話す」練習をするという方法をとっています。くり返し練習によってキッズトーク生は"I like dogs."は正しいが、"My like dogs."は聞いた感じしっくりこない、間違っているということは分かります。この音声面の「楽しいくりかえし練習」は、小学校低学年でも中学生が学校で習う 内容を理解・習得し、効果的に英語の基礎をつくります。
　 ただ、英語学習を長年続けて行く中で問題になるのは、その基礎をどれだけ発展させられるかということです。「キッズで習った質問」を、「キッズ」で「キッズにいる先生」に聞かれれば答えられる、というのでは実践的ではありません。
教室の外で世界各国の人々と出会った時に、英語を通じて相手を知り、また自分を相手に知ってもらうことが本当の意味での「英語を使う」ことになるはずです。つまり、英語が使えるということは、英語で自分自身について表現できるようになるということだと私達は考えます。 「国際的なコミュニケーション」などといわれて久しい感がありますが、コミュニケーションとはたくさんの英単語や文型を知っていることだけでは成り立ちません。大切なのは生徒自身が「自分はどんなものが好きで、どんな事を考えていて、どんなものに興味があるのか」などということを自己認識し、それをいかに英語で表現できるかということなのです。

一年を通じて様々なイベントを行います。中でも８月のサマースクールでは英語を使って「環境問題や自然についてリサーチペーパーをまとめる」といった活動をします。語学用としてのテキストには載っていない英語を学んで、こどもたちのいろいろな能力を引き出します。
　また、学習暦が４年以上の生徒は、毎月第４週目にテキストとは全く別のビデオ教材や絵本などを使用して、実際に英語を母国語としているこどもたちと同じ目線で英語にふれる機会を持ちます。