-How do you acquire English?-
「使える英語」を身につける
「使える英語」とは
英語を通じて自分を表現でき、相手を知ることができる「道具」としての英語の
ことです。
Kidz
Talkでは、生徒達が楽しく英語を学べるようにゲーム等を通して単語
や文型を、何度もくりかえし「聞く」「話す」 練習をするという方法をとってい
ます。くり返し練習によってキッズトーク生は"I
like dogs."は正しいが、"My like dogs."は 聞いた感
じしっくりこない、間違っているということは分かります。この音声面の「楽し
いくりかえし練習」は、 小学校低学年でも中学生が学校で習う
内容を理解・習得し、効果的に英語の基礎をつくります。
ただ、英語学習を長年続けて行く中で問題になるのは、その基礎を
どれだけ発展させられるかということです。 「キッズで習った質問」を、「キッ
ズ」で「キッズにいる先生」に聞かれれば答えられる、というのでは実践的では ありません。教室の外で世界各国の人々と出会った時に、
英語を通じて相手を知り、また自分を相手に知ってもらうことが 本当の意味での
「英語を使う」ことになるはずです。つまり、英語が使えるということは、英語
で自分自身について表現 できるようになるということだと私達は考えます。
「国際的なコミュニケーション」などといわれて久しい感がありますが、コミュニケーションとはたくさんの英単語や文型を知っていることだけでは
成り立ちません。大切なのは生徒自身が「自分はどんなものが好きで どんな事
を考えていて、どんなものに興味があるのか」などということを自己認識し、それをいかに英語で表現できるか ということなのです。
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This
is Kidz Talk English!!
| 英語の音を身につける |
英語を
習いはじめて最初の1〜2年は、とにかく理屈抜きで英語の音にたくさん触れま
す。音の蓄積が文字への移行も楽にします。 |
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| 文字と音の関係を学ぶ |
音に触
れながら、少しずつ文字との関係(フォニックス)も
学びます。言葉としての英語なら、読み・書きもできないとね。 |
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| 日常会話表現を学ぶ |
毎日の
生活の中で思わず口をついて出てしまうような、
日本語でも日常よく使われる表現を学びます。 トイレに行くときも英語
で"May I go to the bathroom?"と先生に聞いてから! |
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| テキストから離れた
英語を学ぶ
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一年
を通じて様々なイベ
ントを行います。中でも8月の
サマースクールでは英語を使って「CM作り」「宝の地図作り」「日本食レシピ作り」といったような創作活動をします。語学用としてのテキストには載っていな
い英語を学んで、こどもたちのいろいろな能力を引き出します。
また、学習暦が3年以上の生徒は、メインテキストとは別の教材を使用して、習った英語で自分についてスピーチができるような訓練をして行きます。
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| 自分について考える |
日本語
とは「聞き手が話し手の言うことを理解しようと努力する言葉」、英語とは「話
し手が聞き手をいかに説得できるかという言葉」。たくさんの英語を蓄積したの
なら、それをどう使えるかが次のステップです。自分は何を考え、何を大切にし
ているのか。自分を客観視する訓練をしなければ聞き手を納得させられません。 |
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| 自分を英語で表現する
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自分を
客観的に見られるようになったら、今度はそれを英語で表現する練習です。日本
語→英語というやり方でなく、自分の知っている範囲の英語でいかに表現できる
か。英語→英語の脳みそをつくるのが最終的な目標です! |
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